DE VEERPONT
V e i l i g e o v e r z e t o v e r w o e l i g w a t e r
Welkom bij De Veerpont.
Mijn naam is Veroniek Duchamps.
Doorheen heel mijn gevarieerde loopbaan loopt er een duidelijke rode draad:
mijn hart gaat uit naar kinderen en jongeren,
en zeker zij die kwetsbaar zijn, worstelen, een extra arm rond de schouder nodig hebben.
Maar evenzeer gaat mijn hart uit naar ouders, vooral naar 'de mama's',
omdat ik van dichtbij kan merken hoe moeilijk 'het' allemaal kan zijn.
Ik ben me er heel goed van bewust dat ik niet alwetend ben of alles kan, ik bezit geen toverstafje.
Maar ik denk dat ik misschien toch verschil kan maken als het water te woelig wordt...
​
Visie
Onze huidige maatschappij vraagt veel, is veeleisend, zowel voor volwassenen als voor kinderen. Soms raken we het noorden kwijt, en hebben we hulp nodig om de dingen weer beter te laten stromen.
Zowel ouders als kinderen kunnen hulpvragen hebben en aankloppen bij een coach.
Met De Veerpont vertrek ik vanuit de overtuiging dat de hulpvraag kan opgelost worden door degene die ze stelt, de hulpvrager zelf.
Het antwoord op die vraag is dan ook een antwoord op maat, niet opgelegd door mij, maar doorvoeld en doorleefd gevonden door de vraagsteller.
​
Als ouder hebben we de kracht om problemen aan te pakken. Die kracht is er, ook al is die niet altijd zichtbaar of voelbaar. In De Veerpont (her)ontdekken we die kracht en gebruiken deze om verder te kunnen.
​
Ook bij kinderen vertrek ik vanuit hun eigen kwaliteiten, zodat ze deze kunnen inzetten om zelf tot oplossingen te komen.
​
In De Veerpont staan samenwerking en begeleiding in deze zoektocht dan ook centraal.
​
​
Achtergrond
Wat zich aandient bekijk ik vanuit de principes van
de antroposofische pedagogie (Rudolf Steiner),
opstellingswerk (Bert Hellinger),
de Intuïtieve Pedagogiek (Pär Ahlbom)
en verbindende communicatie.
In 2018 behaalde ik het getuigschrift Kindercoach.
​
Mijn grootste hulpbron hierbij is mijn eigen ervaring als moeder van vier (ondertussen volwassen) kinderen.
​
Verder kan ik bogen op jarenlange ervaring als begeleider in de Bijzondere Jeugdzorg (crisisopvang), en als leerkracht in het basis- en middelbaar onderwijs (Steinerschool).
